Validasi Angka ATS, Bappelitbangda Minta Disdikbud Padankan Data PKBM

Keterangan Foto: Kepala Bidang Sosial Budaya pada Bappelitbangda Parigi Moutong, Irdan. (Foto AI)
Example 728x250

Parigi Moutong, Zenta Inovasi – Keberadaan peserta pendidikan nonformal melalui Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM), menjadi salah satu aspek yang perlu diperhatikan dalam proses validasi data Anak Tidak Sekolah (ATS) di Kabupaten Parigi Moutong.

Badan Perencanaan Pembangunan, Penelitian dan Pengembangan Daerah (Bappelitbangda) Parigi Moutong menilai perlu dipastikan apakah peserta program Paket A, Paket B, dan Paket C telah terakomodasi dalam sistem pendataan ATS. Ketiga program tersebut merupakan jalur pendidikan nonformal yang setara dengan jenjang SD, SMP, dan SMA.

Bacaan Lainnya
Example 728x250

Kepala Bidang Sosial Budaya pada Bappelitbangda Parigi Moutong, Irdan, mengatakan keberadaan peserta yang sudah pernah tamat belajar dari PKBM perlu ditelusuri agar tidak menambah jumlah orang yang masuk kategori ATS.

“Bisa jadi peserta yang mengikuti pendidikan nonformal ini belum seluruhnya masuk dalam pendataan,” kata Irdan saat ditemui di ruang kerjanya, belum lama ini.

Menurutnya, PKBM selama ini telah menjalankan kegiatan belajar mengajar. Namun, perlu dipastikan apakah data peserta didik yang mengikuti program tersebut sudah terintegrasi dengan sistem pendataan ATS.

Irdan mengatakan, hal ini perlu diperhitungkan dalam proses penelitian data ATS agar status pendidikan setiap orang tercatat dengan benar.

Ia menambahkan, persoalan tersebut menjadi salah satu bahan yang sedang dirumuskan Bappelitbangda dalam penyusunan perencanaan intervensi ATS. Pemerintah perlu memastikan seluruh jalur pendidikan, termasuk pendidikan nonformal, telah terdata dengan baik.

“Kalau data kita tidak valid, intervensi yang dilakukan juga bisa keliru. Karena itu, fokus kita sekarang adalah memastikan data tersebut benar terlebih dahulu,” tegasnya.

Pos terkait

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *